2026년 10월 고2 모의고사 영어 43~45번 해설·분석 · 장문 (순서·지칭·내용 일치) 43번 ⑤ · 44번 ④ · 45번 ③
2026년 10월 고2 모의고사 영어 43~45번은 유명 바이올리니스트 Victoria Gray와 자신을 비교하며 흔들리던 Ann이 선생님의 말을 듣고 다시 자기 음악을 찾는 이야기의 장문 세트예요. 43번 순서는 (A) 가슴이 답답함 → (D) 레슨에서 고민 털어놓기 → (C) 선생님의 조언 → (B) 그날 밤과 토요일의 변화, 44번은 (d)만 Victoria, 45번은 '처음 접한 곡'이 불일치예요. 정답은 43번 ⑤, 44번 ④, 45번 ③이에요.
| 시험 | 2026년 10월 고2 모의고사 영어 (2026년 10월 시행) |
|---|---|
| 문항 | 43번 장문 순서 · 44번 지칭 대상 · 45번 장문 내용 불일치 |
| 정답 | 43번 ⑤ (D) - (C) - (B) 44번 ④ (d) her 45번 ③ 토요일에 Ann은 처음 접한 곡을 연주했다. |
| 핵심 | 남과 비교하던 Ann이 다시 자기 음악을 찾다 |
글의 흐름 한눈에
- (A) 일곱 살부터 바이올린을 한 Ann은 요즘 Maestro Hall에서 공연한 Victoria Gray 생각에 집중하지 못한다. 레슨 전 Victoria의 완벽한 연주 영상을 보고 가슴이 답답해진다.
- (D) '무슨 소용이야, 난 절대 저렇게 못 될 거야.' 레슨이 시작되자 Jones 선생님이 Ann의 산만함을 알아차리고, Ann은 자신이 Victoria만큼 충분하지 않은 것 같다고 털어놓는다.
- (C) 선생님은 '다른 사람의 잣대로 자신을 재고 있어서 그래. 비교는 기쁨과 너만의 목소리를 훔쳐 가.'라고 말한다. Ann은 마음이 바뀌어 침실 벽의 Victoria 사진을 뗀다.
- (B) 그날 밤 Ann은 소셜 미디어 앱을 지우고 일주일 동안 연습에 집중한다. 토요일, 어릴 때부터 알던 곡을 연주하자 동생 Emma가 손뼉을 치고, Ann은 마침내 평온해진다.
43번 장문 순서 · 정답 근거 문장
(A) … Ann was watching Victoria's flawless technique on her smartphone, and it made her chest feel tighter. / (D) What was the point? Ann thought. I'll never be like her. As the lesson began, …
(A) … Ann은 스마트폰으로 Victoria의 완벽한 기교를 보고 있었고, 그것은 그녀의 가슴을 더 답답하게 했다. / (D) 무슨 소용이 있지? Ann은 생각했다. 난 절대 그녀처럼 될 수 없을 거야. 레슨이 시작되자, …
(A)의 '레슨 전, 답답한 마음'이 (D)의 속마음 I'll never be like her와 '레슨이 시작되자'로 바로 이어져요. (A) → (D).
(D) … "I don't have the perfect technique like her." / (C) Hearing her words, Mrs. Jones smiled softly and said, …
(D) … "저는 그녀처럼 완벽한 기교를 갖고 있지 않아요." / (C) 그녀의 말을 듣고, Jones 선생님은 부드럽게 미소 지으며 말했다, …
(D)에서 Ann이 고민을 털어놓고, (C)의 Hearing her words가 그 말을 받아요. (D) → (C).
(C) After the lesson, Ann took down Victoria Gray's picture that had always been on her bedroom wall. / (B) That night, Ann deleted her social media app from her smartphone.
(C) 레슨이 끝난 후, Ann은 늘 침실 벽에 붙어 있던 Victoria Gray의 사진을 뗐다. / (B) 그날 밤, Ann은 스마트폰에서 소셜 미디어 앱을 삭제했다.
레슨 후 사진을 뗀 (C) 다음에 '그날 밤' 앱을 지운 (B)가 와요. 비교 대상을 하나씩 치우는 행동이 이어져요. (C) → (B).
43번 장문 순서 · 선택지 해석과 오답 이유
- ①
(B) - (D) - (C)
변화 → 고민 → 조언
(B)의 That night는 레슨이 있었던 날 밤이에요. 레슨 장면(D, C)보다 먼저 올 수 없어요.
- ②
(C) - (B) - (D)
조언 → 변화 → 고민
(C)의 Hearing her words는 Ann의 고민(D)을 들은 뒤라야 해요. (A) 바로 뒤에는 들을 말이 없어요.
- ③
(C) - (D) - (B)
조언 → 고민 → 변화
선생님의 조언(C)이 Ann의 고민(D)보다 먼저 나오면 대화 순서가 거꾸로예요.
- ④
(D) - (B) - (C)
고민 → 변화 → 조언
(D)의 고민 다음에는 그 말을 들은 선생님의 반응(C)이 와야 해요. (B)의 평온한 결말이 (C)보다 앞설 수 없어요.
- ⑤
(D) - (C) - (B)
고민 → 조언·사진 떼기 → 앱 삭제·연주
정답. 레슨 전 답답함(A) → 레슨에서 고민 고백(D) → 선생님의 조언과 사진 떼기(C) → 그날 밤 앱 삭제와 토요일 연주(B).
44번 지칭 대상 · 정답 근거 문장
Ann was watching Victoria's flawless technique on her smartphone, and it made (a) her chest feel tighter.
Ann은 스마트폰으로 Victoria의 완벽한 기교를 보고 있었고, 그것은 (a) 그녀의 가슴을 더 답답하게 했다.
영상을 보고 가슴이 답답해진 사람은 Ann이에요. (a) = Ann.
"Comparison steals your joy and unique voice. Stop looking at (d) her journey and focus on your own."
"비교는 너의 기쁨과 고유한 목소리를 훔쳐 간단다. (d) 그녀의 여정을 보는 것을 멈추고 너 자신의 여정에 집중하렴."
선생님이 Ann에게 하는 말이에요. Ann(your own)과 대비되는 '그녀'는 Ann이 비교하던 Victoria예요. (d) = Victoria.
When she finished, her little sister Emma clapped enthusiastically. "When (c) you play, it makes the whole house feel nicer."
그녀가 연주를 마치자, 여동생 Emma가 열정적으로 손뼉을 쳤다. "(c) 언니가 연주하면 집 전체가 더 좋은 느낌이 들어."
Emma가 연주를 마친 Ann에게 하는 말이에요. (c) = Ann. (e) I도 Ann이 선생님에게 하는 말 속의 '나'라서 Ann이에요.
44번 지칭 대상 · 선택지 해석과 오답 이유
- ①
(a) her
Ann
Victoria의 영상을 보고 가슴이 답답해진 Ann이에요.
- ②
(b) her
Ann
앱을 지우고 '자기' 바이올린 연습에 집중한 Ann이에요.
- ③
(c) you
Ann
동생 Emma가 연주를 마친 언니 Ann에게 하는 말 속의 you예요.
- ④
(d) her
Victoria Gray
정답. 선생님이 Ann에게 '그녀의 여정(Victoria의 길)은 그만 보고 네 길에 집중하라'고 말하는 부분이에요.
- ⑤
(e) I
Ann
Ann이 선생님에게 '저는 충분하지 않은 것 같아요'라고 말하는 대사 속의 I예요.
45번 장문 내용 불일치 · 정답 근거 문장
She kept thinking about Victoria Gray, the brilliant violinist who had performed at Maestro Hall.
그녀는 Maestro Hall에서 공연한 적이 있는 뛰어난 바이올리니스트인 Victoria Gray에 대해 계속 생각했다.
① 일치.
On Saturday, Ann picked up her violin and played a simple piece she'd known since childhood.
토요일에, Ann은 바이올린을 집어 들고 어린 시절부터 알고 있던 간단한 곡을 연주했다.
since childhood(어린 시절부터) 알던 곡이에요. ③ '처음 접한 곡'은 불일치, 정답이에요.
As the lesson began, her teacher, Mrs. Jones, immediately noticed Ann's distraction.
레슨이 시작되자, 그녀의 선생님인 Jones 선생님은 즉시 Ann의 산만함을 알아차렸다.
⑤ 일치.
45번 장문 내용 불일치 · 선택지 해석과 오답 이유
- ①
Victoria Gray는 Maestro Hall에서 공연한 적이 있다.
Maestro Hall 공연
일치. the brilliant violinist who had performed at Maestro Hall.
- ②
Ann은 자신의 스마트폰에서 소셜 미디어 앱을 삭제했다.
앱 삭제
일치. That night, Ann deleted her social media app from her smartphone.
- ③
토요일에 Ann은 처음 접한 곡을 연주했다.
처음 접한 곡 연주
정답(불일치). played a simple piece she'd known since childhood — 어린 시절부터 알던 곡이에요.
- ④
Ann은 침실 벽에 붙어 있던 Victoria Gray의 사진을 떼었다.
사진 떼기
일치. Ann took down Victoria Gray's picture that had always been on her bedroom wall.
- ⑤
Jones 선생님은 레슨이 시작되자 Ann의 산만함을 즉시 알아차렸다.
산만함을 알아차림
일치. As the lesson began, … Mrs. Jones, immediately noticed Ann's distraction.
44번 (d) her는 선생님 대사 속에 있어서 Ann으로 착각하기 쉬워요. 대사 안의 대명사는 '말하는 사람·듣는 사람·제3자' 중 누구인지 먼저 나눠 보라고 해요. your own과 짝을 이루는 her는 듣는 Ann이 아니라 제3자 Victoria예요.
— 리카수니 원장꼭 알아야 할 구문
The violin had always been Ann's thing since she was seven.
과거의 어느 시점까지 계속된 일을 나타내요. '일곱 살 때부터 (그때까지) 늘 Ann의 것이었다'. who had performed at Maestro Hall도 더 이전의 경험이에요.
But lately, every time Ann picked up her bow, she couldn't focus.
every time은 접속사처럼 쓰여 '~할 때마다'라는 뜻이에요.
… and it made her chest feel tighter.
사역동사 make 뒤에 원형 feel이 와요. '그녀의 가슴이 더 답답하게 느껴지게 했다'. it makes the whole house feel nicer도 같은 구조예요.
Hearing her words, Mrs. Jones smiled softly and said, …
= When she heard her words. 앞 단락의 대사를 받아 장면을 이어 주는 표현이라 순서 문제의 단서가 돼요.
That's because you're measuring yourself against someone else's ruler.
'A를 B에 대어 재다'. 남의 자(ruler)로 자신을 잰다 = 남과 비교한다. That's because ~ 는 '그건 ~ 때문이다'.
"I'm just wondering if I'm good enough to be special like Victoria," Ann said.
'~인지 궁금하다'. good enough to V는 '~할 만큼 충분히 좋은'.
핵심 어휘
| natural talent | 타고난 재능 |
|---|---|
| lately | 최근에 |
| bow | (바이올린의) 활 |
| brilliant | 뛰어난 |
| violinist | 바이올리니스트 |
| flawless | 흠잡을 데 없는, 완벽한 |
| technique | 기교, 기술 |
| chest | 가슴 |
| tight | (가슴이) 답답한, 조이는 |
| delete | 삭제하다 |
| find oneself | 자신을 찾다 |
| piece | (음악) 곡 |
| clap | 손뼉을 치다 |
| enthusiastically | 열정적으로 |
| at peace | 평온한 |
| measure | 재다, 측정하다 |
| ruler | 자, 잣대 |
| comparison | 비교 |
| steal | 훔치다 |
| unique | 고유한, 독특한 |
| journey | 여정 |
| comforting | 위로가 되는 |
| profound | 깊은 |
| shift | 바뀌다, 변화하다 |
| take down | (붙어 있던 것을) 떼다 |
| distraction | 산만함, 정신이 흐트러짐 |
한 줄 요약
Ann, who had lost her joy in playing the violin by comparing herself to a famous violinist, found her own music again after her teacher told her to stop comparing and focus on her own journey.
유명 바이올리니스트와 자신을 비교하며 연주의 기쁨을 잃었던 Ann은, 비교를 멈추고 자신의 여정에 집중하라는 선생님의 말을 듣고 다시 자기만의 음악을 찾았다.
서술형 대비 문장
Comparison steals our joy, so we should focus on our own journey.
비교는 우리의 기쁨을 빼앗으므로, 우리는 자신의 여정에 집중해야 한다.
자주 묻는 질문
2026년 10월 고2 모의고사 영어 43번 정답은?
⑤ (D) - (C) - (B)예요.
2026년 10월 고2 모의고사 영어 44번 정답은?
④ (d)예요. (d) her만 Victoria Gray이고 나머지 (a), (b), (c), (e)는 모두 Ann이에요.
2026년 10월 고2 모의고사 영어 45번 정답은?
③ 토요일에 Ann은 처음 접한 곡을 연주했다예요. 본문은 a simple piece she'd known since childhood(어린 시절부터 알던 곡)라고 해요.
(D) 다음에 (C)가 오는 이유는?
(D) 마지막에 Ann이 '저는 그녀처럼 완벽한 기교가 없어요'라고 고민을 말하고, (C) 첫 문장 Hearing her words가 그 말을 듣고 선생님이 대답하는 장면이기 때문이에요.
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